On distingue pourtant plusieurs grandes familles listées ci-dessous. a) diaporamas et médias (en téléchargement ou non) La classe virtuelle permet de former à distance de manière synchrone.Apparu dans les années 2000, ce dispositif est devenu en quelques temps une des modalités pédagogiques préférées du digital learning tant elle optimise la performance et l’efficacité d’un programme de formation. Démarrer>Panneau de configuration > Matériel et Audio > Gérer les périphériques Audio sur le site de la DANE. Il n’y a aucun évènements à venir pour le moment. Cliquez sur Autoriser. On appelle un service externe à Moodle et on l’implémente dans la partie LMS. Sélectionnez Autre/spécialisé - écho suppression - bidirectionnel non simultané (ce qui désactive les autres sons quand vous parlez). La classe virtuelle pouvant s’enregistrer, la personne absente peut visionner l’enregistrement afin de pallier à son absence et donc reprendre plus sereinement le cours de sa formation. Une nouvelle fenêtre s’ouvre, liquer sur « Téléharger et lan er … Classe virtuelle – Guide participant 2 Effectuer les tests proposés : Si la barre audio (de couleur violette) ne se déplace pas quand vous parlez, cela signifie que vous n’avez pas de micro ou qu’il Pour associer un service de classe virtuelle à Moodle, on passe par un plugin additionnel compatible. Les avantages sont les suivants : – nombre+ Read More Certains élèves par mégarde n’ont pas autorisé l’utilisation du micro, qui se retrouvent bloqués même si vous quittez le navigateur (qui garde en mémoire vos paramètres). Ainsi, vous avez un aperçu de l’ensemble des ressources et pouvez accéder à chacune d’entre elles quand vous en avez besoin. Vous pouvez également rejoindre une classe virtuelle sur m@gistère ou en passant par le portail arena pour vous rendre sur la plateforme Ma cl@sse virtuelle. Si votre ordinateur possède deux emplacements distincts, comme sur la photographie ci-dessous vous aurez à utiliser un casque avec deux prises jack : Si au contraire votre ordinateur ne possède qu’une entrée unique, alors vous aurez à utiliser un micro avec une seule prise jack, ou éventuellement utiliser un dédoubleur. (adresse du serveur) https://cvirtuelle.phm.education.gouv.fr/ Plan du site | Mentions légales | Flux RSS | Nous vous recommandons d’utiliser un micro casque pour participer à une réunion en classe virtuelle. d) partager des éléments préparés en amont depuis « mon contenu Via » a) sur votre ordinateur : En fonction du système installé sur votre ordinateur, les chemins et les noms ne seront pas tout à fait les mêmes, mais l’idée est d’accéder aux paramètres puis de chercher les réglages liés au son dans lesquels vous trouverez la configuration du micro (entrée) et du casque (sortie). Si vous utilisez un lien direct, un lien d’invitation ou si vous passez par la plateforme Ma cl@sse virtuelle pour lancer l’application, ces informations sont remplies automatiquement à condition de ne pas interrompre le processus. Pour assurer la «continuité pédagogique», un enseignant d’une école primaire de l’Oise fait chaque jour une heure de classe virtuelle avec ses CM1-CM2. Vous pourrez ainsi sélectionner systématiquement le lancement de l’application (recommandé) et mémoriser ce choix sur votre ordinateur. 2021   - Délégation académique au numérique éducatif - Lors de votre connexion, la plateforme vous demande de saisir un nom : Mettez, SVP, votre prénom et votre nom de manière à ce que l’enseignant puisse identifier clairement chacun de ses élèves. Site du lycée Charles NODIER - Directeur de Publication : Daniel PARENT - Proviseur - Webmasters : Daniel PARENT - Eric JOURDAN, Etablissement en Démarche de Développement Durable (E3D), Comité d’Education à la Santé et à la Citoyenneté, Licence Professionnelle Chef de projet touristique, Correspondance avec les professeurs via Pronote, Réduire la taille du fichier pour l’envoyer via Pronote, Ma classe virtuelle : quelques résolutions des problèmes rencontrés, Pour vous débloquer avec Microsoft Edge basé sur Chromium, Vidéo de présentation du BTS Tourisme réalisée par les étudiants de 2ème année, 1er Prix Mediatiks académique pour Hersalc Dinero, Découverte de la philosophie en section professionnelle, Covid19 : point de situation hebdomadaire, Certificat d'aptitude aux fonctions de formateur académique (CAFFA). N’hésitez donc pas à intégrer des quiz, brainstorming et débats au déroulé pédagogique de votre classe virtuelle. Choisir l’ativité et liquer sur « Accéder ». Après un formatage, il n'est pas rare de ne plus avoir de son sous Windows. Tous les contenus évoqués précédemment peuvent également être gérés en amont depuis la plateforme Ma cl@sse virtuelle, sur la page « Mes contenus ». Dans ce cas, lorsque vous essayer de cliquer sur l’icone micro, le message suivant s’affiche : Cliquez sur le petit cadenas blanc se trouvant juste avant l’adresse du site (entouré en rouge sur l’image ci-dessus).Dans la fenêtre qui s’affiche, vous constatez que le micro est bloqué : cliquez alors sur la petite flèche du menu déroulant pour choisir autorisé. Ensuite, cliquez sur le lien suivant et suivez les instructions : La classe virtuelle est une simulation en ligne d’une classe réelle où plusieurs apprenants et formateurs sont réunis grâce à un système de visioconférence. Pédagogiquement : il faut connaître son sujet sur le bout des doigts (un silence, une hésitation a bien plus de répercussion qu'en présentiel), idem avec l’outil classe virtuelle de façon à se concentrer sur l’animation (et en oublier l’outil). Les enseignants peuvent-ils faire cours sur Discord pendant le confin… La classe virtuelle est considérée comme une formation synchrone (car les personnes formées peuvent é… Vous pourrez alors utiliser votre micro et participer au cours. L’application Zoom ne partage plus vos données avec Facebook. Ce manuel est adapté pour Windows 7, 8 mais vous pouvez également appliquer ces solutions pour résoudre ce problème de son sur Windows 10. Par ailleurs, la classe virtuelle permet de gagner beaucoup de temps sur l’organisation de la formation. La conception d’une classe virtuelle est en général plus simple que celle d’une formation présentielle. Cliquez sur l’action de ce mode d’emploi qui vous intéresse en fonction de vos besoins. 2010- Il sera nécessaire d’installer le périphérique, notamment si une notification indique que ce micro nécessite l’installation d’un pilote spécifique. Si vous utilisez Google Chrome, la limitation est à 4. Les élèves peuvent se connecter aux classes virtuelles du CNED et de laWeb Conférence de l'ENT Monlycée.net, via leur ordinateur, un téléphone portable, une tablette mobile. Si vous rencontrez ce petit bug gênant, même après l’installation des pilotes audio à partir du fabriquant de votre ordinateur, voici comment résoudre facilement ce … Si l’attention de l’apprenant est difficile à obtenir en présentiel, c’est davantage le cas lors d’une classe virtuelle. Situation 1 : pas de son après la réinstallation de Windows Comment rejoindre une classe virtuelle avec l’application portable ? Vous êtes connecté à la classe avec un rôle de … Voici par exemple des chemins fréquents : Une classe virtuelle permet de recréer les conditions du présentiel à distance. Présentation de l’interface : –> télécharger le fichier Que faire si votre micro ne fonctionne pas ? ), ou l’application installée sur son poste de travail (mobile ou ordinateur), ainsi qu’un micro, un casque (ou des haut-parleurs). Branchez votre micro-casque avant de réaliser ces tests (voir le point 2). Réactualisez alors le site et vous aurez de nouveau la demande d’autorisation d’utiliser votre micro : Pour vous débloquer avec Microsoft Edge basé sur Chromium : Cliquez sur le petit cadenas blanc se trouvant juste avant l’adresse du site.Dans la fenêtre qui s’affiche, vous constatez que le micro est bloqué : cliquez alors sur la petite flèche du menu déroulant pour choisir autorisé. En présence, la formation est plutôt interactive, et les apports du groupe sont valorisés. C’est intéressant notamment quand ils doivent être utilisés de manière récurrente. Quelques bugs sont possibles mais c'est la solution qui nous est proposée pour maintenir le lien. (la barre se colore en vert puis en rouge si le son sature). Voici comment configurer votre micro-casque sur l’application Via. Le confinement de la population française, décrété par Emmanuel Macron ce lundi 16 mars, a mis en lumière une solution pédagogique très proche de la formation en présentiel classique avec des avantages supplémentaires : la classe virtuelle.CréActifs utilise cette modalité pédagogique depuis plusieurs années pour la formation de ses stagiaires entrepreneurs qui ne peuvent pas … (Mot de passe) mot de passe académique. Au moment de votre connexion à la réunion, vous aurez à régler la configuration audio de votre matériel. Lors de la 1ere séance je vous présenterai rapidement quelques petits outils pour la prise de parole. Chaque élément pourra ensuite être récupéré plus rapidement depuis la classe virtuelle. Mais l’animation d’une classe virtuelle ne va pas de soi. La classe virtuelle : « Ça se passe plutôt bien » Pour Julien, 25 ans, professeur d’économie gestion pour les classes de première et de terminale, pas question de supprimer le baccalauréat. Elle se résume à la production d’un diaporama qui doit respecter les règles habituelles à savoir : Vous pourrez réaliser d’autres réglages en effectuant un clic droit sur la flèche à droite du micro : Vous pouvez aussi vérifier et modifier l’entrée et la sortie son en effectuant un clic gauche sur la flèche située à droite du micro : Sélectionnez la bonne source jusqu’à ce que le curseur du son s’active lorsque vous parlez. Vous pouvez avoir été invité à participer à une classe virtuelle de différentes manières, soit par un lien direct, soit avec une invitation. Technocité forme à distance les experts de notre société digitale. Ce dispositif de formation à distance permet au groupe d’individus de se voir, de se parler via un outil de chat en ligne ou par audio, de partager et d’échanger des documents en format texte, audio ou vidéo. Voir plus d'idées sur le thème classe virtuelle, maternelle, fiches de travail pour maternelles. Si votre micro ne s’affiche toujours pas dans les périphériques existants dans l’interface via, pensez à aller dans les paramètres système de votre ordinateur pour l’activer. Apprendre un métier dans une classe virtuelle ! En tant qu’élève, vous utilisez le lien fourni par votre professeur pour vous connecter à une classe virtuelle. Cliquez sur le petit micro barré se trouvant juste avant l’adresse du site (entouré en rouge sur l’image ci-dessus). Vous pourrez choisir de les rendre disponibles ou non en téléchargement à l’issue de la conférence en cochant la case appropriée. Principaux atouts. ORGANISATION CLASSES VIRTUELLES Crise du Covid19 oblige, nous allons devoir travailler à distance. b) liens Cliquez de nouveau sur l’icône pour désactiver la Webcam. Chez Orange, nous utilisons l’outil de classe virtuelle Saba Meeting (également utilisé par l’Education nationale). Il est possible de déposer des documents ou des médias dans la classe virtuelle en utilisant l’icône représentant un dossier ("Ajouter/gérer des contenus") présente dans la colonne de droite de l’application : Vos élèves disposeront d’un lien participant (n’oubliez pas de leur communiquer ce lien afin qu’ils puissent rejoindre la classe). Lorsque vous rejoignez la classe, vous êtes désormais invités à choisir si vous souhaitez utiliser votre navigateur (ce qui nécessite l’installation d’une version de flash à jour et peut poser problème) ou si vous préférez utiliser ou télécharger l’application. Se rendre sur son portail Arena, Cliquer sur « Formation et ressources », « Plate-forme de classe virtuelles ». Vous devez participer à une classe virtuelle à laquelle vous avez été invité(e) et vous souhaitez effectuer tous les réglages nécessaires pour vous y préparer : Elle semble fonctionner correctement sur Google Chrome et Safari. Les bloqueurs de publicités peuvent également engendrer des problèmes (les désactiver dans le nav… Ensuite vous aurez un test micro et vous validerez le fait que le micro fonctionne bien. Nous vous recommandons de télécharger l’application correspondant à votre système d’exploitation que vous trouverez directement sur cette page. Retrouvez toute l’actualité fraiche sur : La délégation académique au numérique éducatif (DANE) est un service du rectorat chargé de proposer, auprès du recteur, une stratégie académique déclinant les orientations nationales de développement et de formation aux usages du numérique, d’animer la mise en oeuvre de cette feuille de route numérique et d’en évaluer les résultats. Dans l’interface, au dessus de votre profil, vous allez trouver le symbole caméra. Presse citron 2. Délégation académique au numérique éducatif, Le maillage académique des médiapôles pour la formation, 1- vérifier la compatibilité du matériel et des applications et tester votre débit internet avec l’assistant de configuration, https://cvirtuelle.phm.education.gouv.fr/Admin/Configuration/Wizard/, 2- choisir le mode de connexion : lien direct, invitation ou portail arena, télécharger l’application correspondant à votre système d’exploitation que vous trouverez directement sur cette page, 4- renseigner les informations de connexion dans l’application, https://cvirtuelle.phm.education.gouv.fr/, 5- brancher et tester microphone et webcam, 6- paramétrer son microphone et sa webcam, https://assistance.sviesolutions.com/language/fr/depannage-du-microphone/, 7- déposer et partager des supports (avec le rôle formateur). Ou liquer diretement sur le lien reçu dans l’invitation. Tableau comparatif complet sur les deux outils(PDF) Dans la mesure du possible, utliser des services de classes vrituelles des ENT ou du CNED. 21 mars 2020 - Découvrez le tableau "classe virtuelle" de Nogaye Pagès sur Pinterest. La fenêtre d’édition des contenus vous permet d’importer les documents souhaités de votre ordinateur (ou de mes contenus via si vous les avez déposés depuis l’onglet « mes contenus » de la plateforme Ma cl@sse virtuelle) : une application qui facilite le travail à distance. Cela permet d’éviter les phénomènes d’écho et de larsen très désagréables pour les auditeurs. Quelque soit le navigateur, vous ne pourrez pas voir plus de 4 webcams en même temps. Pomme>Préférences système>Son La partie centrale de la classe virtuelle sur laquelle vous pourrez ( en cliquant sur +) charger une présentation, débuter un sondage ou partager une vidéo externe. (Nom d’utilisateur) votre adresse académique en prenom.nom@ac-versailles.fr L’assistant de configuration vous permettra d’effectuer ces vérifications préalables. Ensuite, une autre demande concerne l’autorisation de votre camera : Vous n’êtes pas obligés d’accepter l’activation. 2| Accéder à la classe virtuelle Une fois votre classe virtuelle identifiée, cliquez sur son nom : Dans la partie droite de l’écran, cliquez sur Rejoindre la session La classe virtuelle s’ouvre alors dans un nouvel onglet de votre navigateur. Pour participer à une classe virtuelle, il est recommandé d’avoir une bonne connexion internet, un navigateur Web à jour (Chrome, Firefox, Edge, Safari etc. Nous utiliserons l'application via qui respecte les règles RGPD. Pensez également à cliquez sur le micro pour être entendu si vous prenez la parole. Si vous passez directement par l’application, alors les informations de connexion à saisir seront les suivantes : En fonction du système installé sur votre ordinateur, les chemins et les noms ne seront pas tout à fait les mêmes, mais l’idée est d’accéder aux paramètres puis de chercher les réglages liés au son dans lesquels vous trouverez la configuration du micro (entrée) et du casque (sortie). Cliquez alors sur la petite croix à droite de la mention “bloqué temporairement” pour la supprimer. Si vous n’avez pas de micro, il est important de sélectionner le réglage Haut-parleurs : Dans l’interface, au dessus de votre profil, vous allez trouver le symbole micro. c) tableaux blancs - espaces d’interaction Elle a été rachetée par Cisco en 2007 et aujourd’hui offre une suite complète d’outils (partage d’écran, tableau blanc, partage d’applications, chat, présentations vidéo…). Si malgré cela vous n’entendez toujours pas de son, débranchez tous les périphériques audio (casque par exemple) de votre ordinateur et essayez de jouer le jingle sonore directement sur le haut-parleur interne de votre ordinateur pour tenter d’identifier la source du problème. - saisir mon prénom nom pour accéder à la classe virtuelle (pas de pseudo ou initiales) - ne pas accéder à une classe virtuelle si je n’y ai pas été invité. Alternative au regroupement au présentiel, la classe virtuelle peut permettre un travail tout aussi efficace à distance. N’étant pas en présence physique du formateur et des autres participants, il est d’autant plus difficile de capter son attention, et surtout, de la maintenir. Les premiers retours d’expérience montrent que la classe virtuelle du CNED (HTML 5) ne fonctionne pas correctement sur les navigateurs de Microsoft (EDGE et Internet Explorer avec des problèmes de son) ainsi que sur Mozilla Firefox (difficulté à faire fonctionner son et image simultanément). Créer, préparer et utiliser une activité Ma cl@sse virtuelle, Réaliser une vidéo pédagogique avec Ma cl@sse virtuelle, Formation créer, préparer et animer une activité Ma cl@sse virtuelle, Robotique, Nouveaux Langages et Mondes Numériques, Webinaire Pix "Organiser la certification des élèves”, Les différentes situations de continuité pédagogique, - le jack rose sur l’entrée rose (avec le symbole micro), - le jack vert sera branchée sur l’entrée verte (avec le symbole casque). Le navigateur qui fonctionne le mieux est Google Chrome. a) sur votre ordinateur : Ensuite, une autre demande concerne l’autorisation de votre camera : Vous n’êtes pas obligés d’accepter l’activation. Dans la fenêtre qui s’affiche, vous constatez que la permission pour l’utilisation du micro porte la mention “bloqué temporairement”. Si vous utilisez Firefox ou Safari, la réponse est 2 et personnellement, je n’ai pas compris lesquels étaient choisis. Le didacticiel proposé par l’assistance technique de via détaille différents réglages avec un délicieux accent québécois : https://assistance.sviesolutions.com/language/fr/depannage-du-microphone/. Cliquez sur ce symbole qui va changer de couleur quand il est activé. 1. Les mêmes réglages avancés que pour le micro s’effectuent pas un clic gauche ou un clic droit sur la flèche qui se trouve à droite de l’icône caméra. Pas du tout ! Quel est le principe de la classe virtuelle et quels avantages présente-t-elle ? Lorsque vous créez une classe virtuelle, rassemblez toutes vos ressources dans un dossier placé sur votre ordinateur ou dans un système de stockage de fichiers en ligne comme Google Drive. Ensuite, le navigateur vous demande l’autorisation d’utiliser votre micro : Cliquez sur Autoriser. Ce lien s’ouvrira dans une nouvelle fenêtre. Cliquez sur ce symbole. Ensuite vous aurez un test micro et vous validerez le fait que le micro fonctionne bien. Ce micro-casque se branche sur un des ports USB de l’ordinateur. La première fois vous aurez à autoriser l’accès au microphone. Il n’y a pas besoin de réserver une salle. Cette modalité séduit de plus en plus les formateurs. De la même manière, avec le rôle formateur, il est possible de partager un lien. Le dernier de ces problèmes qui se posesnt après la mise à niveau est un problème de « Pas de Son » sur Windows 10. Le jargon des conférences en ligne et en direct n’est pa toujours simple à appréhender. Tout en notant que Discord n’est pas RGPD, je vais vous proposer une stratégie efficace pour créer un groupe classe sur discord. Dans ce guide, je vais essayer autant que possible de vous guider pour rétablir le son sur votre PC de bureau ou portable. Webex est l’application de webinar et classe virtuelle la plus utilisées du fait de son existence depuis 1995. Vendredi 20 mars, 7h45, 3 ème jour de confinement. Pour permettre une association efficace et ajouter une plus-value à la pratique pédagogique à distance, je vous propose aujourd’hui d’associer discord à la classe virtuelle. Pour améliorer la qualité du contact à distance et permettre un échange plus humain intégrant un peu plus de paraverbal, il peut être intéressant pour les participants d’activer leurs webcams quand ils prennent la parole ou quand ils échangent à plusieurs au sein d’un atelier de la classe virtuelle par exemple. Enfin, toujours avec le rôle formateur, il est possible d’ajouter un tableau blanc sur lequel les participants pourront interagir en direct de manière simultanée. Voici une manipulation très simple qui peut vous permettre de résoudre votre souci sous Windows 10 … Notre conseil sur le nombre de participants idéal à une classe virtuelle : – Entre 1 à 4 participants, une classe virtuelle pourra être axée sur de … On utilise donc un outil tiers, qui va venir renforcer Moodle sur cette partie de formation synchrone, avec un système de visioconférence/classe virtuelle. https://cvirtuelle.phm.education.gouv.fr/Admin/Configuration/Wizard/. Alors, certes, la formation ne se fait pas face-à-face, mais la classe virtuelle permet de suivre une formation initiale de manière plus économique et plus rapide. Envoyé par « des enseignant.e.s du premier degré du Lot, de Bagnolet, de Montreuil, de Pantin et du 19e et 20e arrondissements de Paris », un appel « à ne pas faire de classe virtuelle » circule sur les réseaux sociaux. Les outils activés sur votre classe sont en bleu ou pas ( micro, audio, webcam et partage d’écran). Une fois que vous aurez créé votre classe virtuelle sur la plateforme CNED, vous disposerez d’un lien animateur. C’est un excellent outil, très ergonomique et réactif. Se connecter, Bonjour et bienvenue
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